brambeus: (Default)
Трогательная статья. И никаких соображений и информации относительно представляемой книги, даже предположений, где эту информацию искать.
Заметка, опубликованная в уральской газете в 1909 году, показалась фантастичной... а книга невозможной... мы говорим о специальной дисциплине; каким мог быть понятийный и терминологический аппарат? Это же попытка создать анатомический словарь на татарском языке! Возможно ли это? Может ли человек без специального образования, только по опыту работы с преподавателями и студентами в анатомическом театре написать подобный труд? Не очередная ли это журналистская утка? Сам татарский язык, перегруженный арабизмами и фарсизмами, только формируется. Насколько мы можем доверять "экспертизе" неназванных и неизвестных татарских врачей, упомянутых в статье. Откуда перепечатана эта статья? Вновь нет указаний на источник. Одним словом, никаких возможных гипотез на этот счет я не имею...
Книга служителя анатомического театра Хассанова.
Уральский край, 30 декабря, № 278, 1909.
Read more... )
brambeus: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] polikliet в Татарское медресе в Перми
Пермския губернския ведомости. № 237 Среда 1 ноября 1906 года
Read more... )
brambeus: (Default)

"27 февраля 1915 года в Екатеринбурге торжественно открывается женское высшее начальное училище, для которого братьями Агафуровыми рядом с молитвенным домом построено, по мнению журналистов того времени, прекрасно оборудованное здание, которое оценивается в 20 000 рублей. «Это прекрасное, высокое, светлое помещение, имеющее много комнат. Оно устроено по последнему слову техники».[1] После молебствия Рахманкуллов представил историческую справку о развитии образования среди мусульманского населения Екатеринбурга. Присутствующие, если не знали, то могли узнать о том, что постановка школьного дела всецело создана по инициативе исключительно и на средства братьев Агафуровых. Первая мусульманская школа в Екатеринбурге открыта ими 20 лет назад. С этого времени братья Агафуровы беспрерывно обеспечивали дальнейшее существование школы и, кроме того, употребляли немало средств на другие культурно-просветительские мероприятия. За 20 лет на школьное дело Агафуровыми потрачено более 100 000 рублей. После этого присутствующие с приветствием поднесли хлеб-соль находящимся на торжестве братьям Зайнутдину, Камалетдину и Кашафутдину Агафуровым. Братья ответили, что «не трудно жертвовать от достатка, труден сам труд в деле просвещения».[2]

Read more... )
brambeus: (Default)
19 ноября 1932 года можно считать датой появления Пермского татаро-башкирского педагогического техникума, до этого времени с 1930 года при Пермском педтехникуме существует татаро-башкирское отделение.
По отчёту директора т/б педтехникума Кензина, в 1930-31 уч.году на отделении учится 18 человек, на июль 1932-33 - 141 чел.
1933 год - первый выпуск учителей для татаро-башкирских школ 1-й ступени.
Основная проблема - недостаток помещений для занятий, заниматься приходится в коридорах и на лестницах. "Из-за отстутствия электроосвещения, - пишет Кензин, - утренние и вечерние занятия велись при керосиновых лампах, причем одна лампа приходилась на целый класс, к тому же были перебои в отоплении техникума". (ГАСО, ф.88, оп.5, д.132, л.17)
Конечно, мало, но уже хоть что-то...
brambeus: (Default)
19 ноября 1932 года можно считать датой появления Пермского татаро-башкирского педагогического техникума, до этого времени с 1930 года при Пермском педтехникуме существует татаро-башкирское отделение.
По отчёту директора т/б педтехникума Кензина, в 1930-31 уч.году на отделении учится 18 человек, на июль 1932-33 - 141 чел.
1933 год - первый выпуск учителей для татаро-башкирских школ 1-й ступени.
Основная проблема - недостаток помещений для занятий, заниматься приходится в коридорах и на лестницах. "Из-за отстутствия электроосвещения, - пишет Кензин, - утренние и вечерние занятия велись при керосиновых лампах, причем одна лампа приходилась на целый класс, к тому же были перебои в отоплении техникума". (ГАСО, ф.88, оп.5, д.132, л.17)
Конечно, мало, но уже хоть что-то...
brambeus: (Default)
19 ноября 1932 года можно считать датой появления Пермского татаро-башкирского педагогического техникума, до этого времени с 1930 года при Пермском педтехникуме существует татаро-башкирское отделение.
По отчёту директора т/б педтехникума Кензина, в 1930-31 уч.году на отделении учится 18 человек, на июль 1932-33 - 141 чел.
1933 год - первый выпуск учителей для татаро-башкирских школ 1-й ступени.
Основная проблема - недостаток помещений для занятий, заниматься приходится в коридорах и на лестницах. "Из-за отстутствия электроосвещения, - пишет Кензин, - утренние и вечерние занятия велись при керосиновых лампах, причем одна лампа приходилась на целый класс, к тому же были перебои в отоплении техникума". (ГАСО, ф.88, оп.5, д.132, л.17)
Конечно, мало, но уже хоть что-то...
brambeus: (Default)
Идентифицировать тех, кого мы видим на фотографии, я не смог. Так или иначе, сложилось мнение о том, что это коллектив Екатеринбургского (Свердловского) мусульманского (татаро-башкирского) педтехникума. На обороте - "1923" год. Фотография из коллекции Субханкулова, но он учился и жил также в Троицке. Состав Екатеринбургского-Свердловского педтехникума к концу 20-х годов полностью поменялся.
1. Свердловский татаро-башкирский педагогический техникум. 1919-1929.
2. Свердловский татаро-башкирский педагогический техникум. 1929-1937.Read more... )

brambeus: (Default)
Идентифицировать тех, кого мы видим на фотографии, я не смог. Так или иначе, сложилось мнение о том, что это коллектив Екатеринбургского (Свердловского) мусульманского (татаро-башкирского) педтехникума. На обороте - "1923" год. Фотография из коллекции Субханкулова, но он учился и жил также в Троицке. Состав Екатеринбургского-Свердловского педтехникума к концу 20-х годов полностью поменялся.
1. Свердловский татаро-башкирский педагогический техникум. 1919-1929.
2. Свердловский татаро-башкирский педагогический техникум. 1929-1937.Read more... )

brambeus: (Default)
Идентифицировать тех, кого мы видим на фотографии, я не смог. Так или иначе, сложилось мнение о том, что это коллектив Екатеринбургского (Свердловского) мусульманского (татаро-башкирского) педтехникума. На обороте - "1923" год. Фотография из коллекции Субханкулова, но он учился и жил также в Троицке. Состав Екатеринбургского-Свердловского педтехникума к концу 20-х годов полностью поменялся.
1. Свердловский татаро-башкирский педагогический техникум. 1919-1929.
2. Свердловский татаро-башкирский педагогический техникум. 1929-1937.Read more... )

brambeus: (Default)

Сведения о партийных школах мне не хотелось вводить в раздел "Образование" (так и подмывает создать тег: извращенные формы образования) по чисто субъективным причинам. До сих пор, к сожалению, не могу отделаться от чувства... брезгливости... Да и автор этих строк окончил подобный ВУЗ. Нам так и говорили: из вас готовят работников идеологического фронта, не знаю, я думаю, мне бы не удалось окончить университет до перестройки. И по иронии судьбы, Институт философии и права, создав при себе кузницу чиновничьих кадров, стал наследником Высшей партийной школы, подобные структуры по заказу обосновывали развал и разворовывание страны, занимались разработкой теоретических основ партийного строительства, конечно, философия и право, понятно, - лишь вывеска... Пока мне не хватает элементарной объективности. Разворачивалась Единая Россия, без единой идеи предшественников, лишь унаследовав пороки... А нынешние коммунисты опирались на выхолощенные формы призраков-идей, не понимая, что формы эти давно бессодержательны, но понятно, что зюгановцы на какую-либо аналитическую работу не способны, кроме как угововаривать себя и других, что есть смысл в том, в чём смысла давно нет. Полагаю, понятно, почему в этот раздел попали сведения и о воспитании коммунистов-журналистах. Потому, видимо, и бросил эту главу на полпути и, конечно, рано или поздно, поостыв, я вернусь к ней. Высшее образование выродилось в нечто подобное. Я даже понять не могу, какие цели оно преследует сегодня, кого собирается готовить и для чего нынешнее правительство?

Read more... )
brambeus: (Default)

Сведения о партийных школах мне не хотелось вводить в раздел "Образование" (так и подмывает создать тег: извращенные формы образования) по чисто субъективным причинам. До сих пор, к сожалению, не могу отделаться от чувства... брезгливости... Да и автор этих строк окончил подобный ВУЗ. Нам так и говорили: из вас готовят работников идеологического фронта, не знаю, я думаю, мне бы не удалось окончить университет до перестройки. И по иронии судьбы, Институт философии и права, создав при себе кузницу чиновничьих кадров, стал наследником Высшей партийной школы, подобные структуры по заказу обосновывали развал и разворовывание страны, занимались разработкой теоретических основ партийного строительства, конечно, философия и право, понятно, - лишь вывеска... Пока мне не хватает элементарной объективности. Разворачивалась Единая Россия, без единой идеи предшественников, лишь унаследовав пороки... А нынешние коммунисты опирались на выхолощенные формы призраков-идей, не понимая, что формы эти давно бессодержательны, но понятно, что зюгановцы на какую-либо аналитическую работу не способны, кроме как угововаривать себя и других, что есть смысл в том, в чём смысла давно нет. Полагаю, понятно, почему в этот раздел попали сведения и о воспитании коммунистов-журналистах. Потому, видимо, и бросил эту главу на полпути и, конечно, рано или поздно, поостыв, я вернусь к ней. Высшее образование выродилось в нечто подобное. Я даже понять не могу, какие цели оно преследует сегодня, кого собирается готовить и для чего нынешнее правительство?

Read more... )

March 2013

S M T W T F S
      12
3 45 6 78 9
10 11 1213 14 15 16
17 18 19 20 2122 23
24252627282930
31      

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Page Summary

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 22nd, 2017 03:15 pm
Powered by Dreamwidth Studios